zZuple. Toys. Dwustronne puzzle do nauki języka angielskiego: Zabawki

Puzzle z serii "zabawy z angielskim" to prosta i przyjemna forma nauki dla dzieci. Łączy w sobie zalety zabawy tradycyjnymi puzzlami z nauką słownictwa z wielu różnych dziedzin. Nauka poprzez zabawę to najlepszy sposób na opanowanie języka obcego przez dzieci. Każda para puzzli składa się z części obrazkowej oraz tekstowej. Na przedzie puzzli znajduje się angielskie słówko oraz obrazek ilustrujący jego znaczenie, natomiast na odwrocie odpowiednio polskie tłumaczenie oraz angielski odpowiednik. Takie rozwiązanie pozwala dziecku efektywnie opanować nowe oraz utrwalić poznane już słówka poprzez różne formy zabawy.

Puzzle obrazkowe. Dopasowując obrazki do ich angielskich znaczeń dziecko w szybki sposób opanuje słownictwo. Pomocne w nauce będą słowne tłumaczenia w języku polskim i angielskim na odwrocie puzzli oraz słowniczek umieszczony z tyłu opakowania.

Słówko do słówka. Dzieci umiejące czytać mogą dodatkowo uczyć się słówek poprzez łączenie polskich nazw z angielskimi. W trakcie nauki mają możliwość podejrzenia obrazka ilustrującego dane słówko, co ułatwia zapamiętywanie trudniejszych znaczeń.

Gra w memo. Aby utrwalić przyswojone słownictwo dziecko może także odgadywać co znajduje się na odwrocie puzzli. Widząc obrazek powinno skojarzyć jego angielskie znaczenie, natomiast odczytując angielskie słówko podać polskie tłumaczenie i odwrotnie.

Prezentowany zestaw zawiera puzzle przedstawiające nazwy zabawek, zarówno te podstawowe np. doll (lalka), jak i nieco trudniejsze np. doll carriage (wózek dla lalek).

Bezpieczeństwo zabawek i ochrona środowiska

Wszystkie oferowane przez nas zestawy puzzli są produkowane w Polsce, a użyte materiały są bezpieczne dla dzieci i środowiska oraz spełniają surowe normy (FSC (CU-COC-809179) oraz DIN EN 71, część 3 (Bezpieczeństwo zabawek). W dzisiejszych czasach ochrona środowiska to nie tylko moda, ale i konieczność. Z tego względu zarówno nasze puzzle, jak i opakowania są bezpieczne dla środowiska i mogą zostać poddane powtórnemu przetwarzaniu.